Emociones con Patas, un proyecto del que hemos hablado en más de una ocasión, es una iniciativa pionera en España: es el primer programa de Intervenciones Asistidas con Animales diseñado específicamente para trabajar la empatía y las emociones como parte del currículum académico de los alumnos de infantil, primaria y secundaria.
En esta tercera edición de Emociones con Patas, La Cátedra Animales y Sociedad de la URJC junto a CITA Terapias y Animales, Psicopedagogía emocional y ModernFarmily se han enfocado en trabajar la prevención del acoso escolar, debido a las altas cifras que arroja este problema en la actualidad, con un 9,53% del alumnado de Primaria que afirma haber sufrido acoso, frente al 4,58% que señala haber acosado, en alguna ocasión, a un compañero.
Entre los objetivos del programa, desarrollado entre los meses de enero y abril en el Colegio Amanecer de Alcorcón para un total de 51 alumnos de 5º de Primaria, está la convivencia responsable con los animales, la gestión de los límites personales o la aplicación de técnicas de mindfulness.
“Desde que se produjera la aprobación de las enmiendas de la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados relativas a incluir la empatía hacia los animales en la nueva Ley de Educación, la Cátedra se ha comprometido firmemente en lo relativo a la formación en valores dirigida a menores, incluyéndola por primera vez, además, entre los fines del sistema educativo desde 2021 mediante el proyecto de Emociones con Patas, con el fin de favorecer el respeto hacia los seres vivos y los derechos de los otros animales", explica Nuria Máximo, directora de la Cátedra Animales y Sociedad de la URJC.
Así, desde su implantación en el año 2021, el proyecto Emociones con Patas ha trabajado con un total de 237 menores, 12 profesores, 10 profesionales, entre los que se encuentran diferentes expertos de psicopedagogía y psicología, terapeutas ocupacionales, educadoras caninas y guías de IAAs y cerca de 30 animales: previamente adoptados, entrenados y seleccionados que, además, han sufrido y superado situaciones de maltrato y abandono.
Uno de los módulos de esta edición de Emociones con Patas que más nos ha llamado la atención es este, en el que han creado junto a las niñas y niños estas canciones para promover el bienestar animal y prevenir el acoso en las aulas:
También se han trabajado otros módulos sobre la convivencia responsable con animales, dando a conocer sus necesidades para brindarles un mejor cuidado y sobre bienestar animal en perros senior, explicando las atenciones y el respeto que merecen con el fin de intentar reducir posibles conductas de abandono.
Emociones con Patas aporta a los escolares herramientas de inteligencia emocional que les han permitido desarrollar competencias socioemocionales, fomentando el respeto e incentivando sus habilidades relacionales con el acompañamiento de los animales, o a través de la aplicación de técnicas de mindfulness, que pretenden que los menores alcancen un estado de consciencia y calma que les ayude a conocerse mejor, autorregular su conducta y ser más conscientes del momento presente.
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